Logos. Revista de Filosofía. Año 50 núm. 138 (2022), enero-junio. [Revista completa] 

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.author(Lasalle), Universidad La Salle
dc.creator(LASALLE), UNIVERSIDAD LA SALLE;;3187538
dc.date.accessioned2022-08-17T23:28:57Z
dc.date.available2022-08-17T23:28:57Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractEl 19 de septiembre de 1921, en Pernambuco, Brasil, nació el abogado, pedagogo y filósofo Paulo Freire. Los planteamientos feireanos relativos a una alfabetización crítica, al papel liberador de la educación, a las limitaciones de lo que el brasileño denominó educación bancaria, entre muchos otros, han sido fuente permanente de reflexión para la teoría y la práctica pedagógicas, pero también para la filosofía de la educación y la teoría crítica en general. En este número de Logos, las académicas Ximena Andrea González Grandón y Lourdes López Pérez coordinan un dossier dedicado al autor de textos emblemáticos como Pedagogía del oprimido o La educación como práctica de la libertad; con este dossier se busca contribuir a la reapropiación de su obra y a su práctica en nuestros propios contextos.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator72es_MX
dc.identifier.citationUniversidad La Salle. (2022). Logos. Revista de Filosofía, (138).es_MX
dc.identifier.issn1665-8620
dc.identifier.urihttps://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/2356
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad La Salle México, Facultad de Humanidades y Ciencias Socialeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectEstudios filosóficoses_MX
dc.subjectEnsayoses_MX
dc.subjectPonenciases_MX
dc.subjectInformeses_MX
dc.subjectReseñases_MX
dc.subject.classificationHumanidades y ciencias de la conducta::Filosofíaes_MX
dc.subject.otherPublicaciones periódicas mexicanases_MX
dc.titleLogos. Revista de Filosofía. Año 50 núm. 138 (2022), enero-junio. [Revista completa] es_MX
dc.typeotheres_MX
dc.type.salleRevistas informativases_MX

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Logos. Revista de Filosofía Año 50, núm. 138 (2022)