La filosofía en el campo expandido: un ensayo sobre la condición posuniversitaria

El presente texto constituye una reflexión situada de las problemáticas y situación de la enseñanza de la filosofía en el contexto universitario mexicano. A partir de una reflexión sobre los distintos funcionamientos de la enseñanza de la filosofía en la Universidad se contribuye a una visión de la filosofía como un campo expandido, que actualmente interactúa y se relaciona con el trabajo interdisciplinar. El texto, así, se presenta como un ensayo familiar que vincula metodológicamente tanto la experiencia subjetiva como las condiciones objetivas de la enseñanza de la filosofía y su contribución a las instituciones de enseñanza superior en la época de lo postuniversitario.