Artículo Acceso abierto 2003
Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación
- Keywords
- CurrículoEducación superiorVinculación docencia-investigaciónCurriculumHigh educationTeaching-researching link
- Subject (LIBRUNAM)
- Investigación
- Subject (CONACYT)
- Humanidades y ciencias de la conducta › Pedagogía › Organización y planificación de la educación
- Citation
- Abstract
El artículo retoma una experiencia vivida en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad La Salle, en la que se logró la vinculación entre la docencia y la investigación: el eje guía es la operacionalización de un currículo y la investigación permitió caracterizar las prácticas que se viven en dicha operacionalización y así retroalimentarla. Se presentan los lineamientos internacionales y nacionales que enmarcan esta experiencia.
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Authorship
- Author with identifier
- Fortoul Ollivier, María Bertha (ID 200990)
Publication
- Publisher
- Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación
- Citation identifier
- Fortoul Ollivier, M. B. (2003). Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 5(20), 5-13.
Identifiers
- ISSN
- 1405-6690
- Other identifier
- https://doi.org/10.26457/recein.v5i20.315
Classification
- Resource type
- Artículo
- Format
- application/pdf
- Audience
- Público en general
Rights
- Access level
- Acceso abierto
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