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AuthorGOMEZ RAMIREZ, EDUARDO; 704957 (6)Gómez Ramírez, Eduardo (5)RODRIGUEZ CORTES, KARINA; 217998 (4)... View MoreSubjectPEDAGOGÍA (34)CIENCIAS TECNOLÓGICAS (22)CIENCIAS ECONÓMICAS (19)... View MoreDate Issued2008 (31)2002 (26)2003 (21)2009 (19)2006 (16)2007 (16)2005 (14)2000 (12)2001 (10)2004 (10)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_typeinfo:eu-repo/semantics/article (134)article (34)info:eu-repo/semantics/review (7)... View MoreHas File(s)Yes (171)No (4)

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Las finalidades de la educación primaria según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación primaria en México 

Fortoul Ollivier, María Bertha (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
El artículo presenta una parte de un informe de una investigación sobre las concepciones educativas, vistas desde lo pedagógico, de los alumnos que están por egresar de la licenciatura de educación primaria en escuelas ...
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El potencial de aprendizaje y sus determinantes distales de 7 jóvenes farmacodependientes: estudio de casos en la Fundación Ama la Vida I.A.P., desde la teoría de la experiencia del aprendizaje mediado 

Gutiérrez Díaz, María Elisa de Lourdes (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
¿Es posible encontrar una relación entre el Potencial de Aprendizaje y la trayectoria académica caracterizada por niveles escolares inconclusos en los siete jóvenes farmacodependientes? ¿Es posible encontrar una relación ...
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Validación de la medición de retinol y tocoferol por HPLC en muestras tomadas en gotas de sangre sobre papel filtro (GSS) y su comparación con sangre venosa y sangre capilar 

Montalvo Velarde, Irene; López Alarcón, Mardia Guadalupe; Casique Salvatierra, René (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-06)
Los valores séricos son el indicador comúnmente usado para conocer el estado de vitaminas A y E. Desafortunadamente, su uso es impráctico en evaluaciones poblacionales, debido a que involucra la toma de sangre venosa, ...
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La globalización de las bellas artes en el siglo XXI: Royal Academy of Dance de México 

González Salinas, Sandra (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
La Royal Academy of Dance es una de las más grandes e influyentes organizaciones de educación de danza en el mundo. El particular sistema de enseñanza de esta academia ha permitido su expansión por el globo acercando este ...
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Una nueva visión de la degradación del almidón 

Bernal Gracida, Lilia Angélica; Martínez Barajas, J. Eleazar (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-06)
Todas las células vegetales sintetizan y degradan almidón en algún punto de su desarrollo; no obstante, existen notables diferencias con relación al destino del almidón producido. En las hojas se sintetiza y acumula durante ...
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Animatronic controlado con lógica difusa 

Zerón Gutiérrez, Yurián (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2005-12)
En este proyecto se presenta un algoritmo de control utilizando lógica difusa como mecanismo de relación entre variables. Debido a que se busca que el comportamiento del AN IM AT R O N IC sea lo más parecido al humano, el ...
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Asbesto: un peligro latente para la salud 

Fortes Rivas, Ma. Concepción; Garza Sandoval, Brenda Elizabeth (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-06)
El asbesto es un material utilizado ampliamente en el mundo, incluyendo México, cuyos efectos negativos en la salud están comprobados. Hasta la fecha no se ha demostrado con certeza que exista un límite seguro de exposición ...
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Gnatostomiasis humana. Abordaje, diagnóstico y tratamiento 

Vázquez Tsuji, Oscar; Campos Rivera, Teresita; Rondán Zárate, Adrián (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-06)
La Gnatostomiasis en México es causada por helmintos del género Gnathostoma. Durante mucho tiempo se pensó que esta enfermedad era rara y esporádica en México. La gnatostomiasis es una infección sistémica causada por la ...
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La investigación en la Universidad La Salle, México: antecedentes y estado actual 

Vargas Medina, Esther (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2002-06)
En la Universidad La Salle, la investigación como función sustantiva se desarrolla oficialmente a partir de la creación del denominado "Centro de Investigación" (CI-ULSA) en 1991; dependencia adscrita a la Dirección de ...
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Análisis experimental de la superposición de información en espacios de memoria aleatoria 

Ramos Fonseca, Agustín T.; Figueroa Nazuno, Jesus Guillermo (Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2002-06)
En este trabajo se presenta un modelo de almacenamiento de información que es especialmente adecuado para sistemas neurocomputacionales no supervisados. Nuestro modelo utiliza como fundamentoteórico el Teorema de Ramsey. ...
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