Search
Now showing items 111-120 of 164
Conjuntos difusos y la medición de la calidad de servicios administrativos escolares
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2018)
La siguiente investigación tuvo como finalidad la recopilación de información y datos en cuanto a la satisfacción que se tiene con respecto a los servicios administrativos que ofrece la Universidad La Salle, Ciudad de ...
Respuesta inicial por un grupo de docentes mexicanos, al cierre de escuelas por Covid-19
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2020-06)
El presente trabajo tiene por objetivo analizar el actuar de los docentes frente a la suspensión de clases presenciales debido a la contingencia sanitaria provocada por el COVID-19. Se distribuyó un cuestionario con el ...
La planeación de la enseñanza en la formación inicial: una perspectiva de los normalistas
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
Los estudiantes de 5º semestre concretaron una investigación que permitió interpretar algunas opiniones y argumentos de los estudiantes de 3er semestre sobre la relevancia que tiene el tema y la forma en la que emplean los ...
Modelo didáctico para el Centro Internacional de Educación a Distancia
(Universidad La Salle, 2014-09)
El presente documento tiene como finalidad la de sustentar el Modelo Didáctico que rige el quehacer educativo de los programas y servicios que ofrece el CIED, a partir de los referentes que le dan origen como son el ...
Reseña del libro: la práctica educativa en la docencia universitaria (Reseña)
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2012-12)
Breve reseña del libro, el cual se orienta hacia el reconocimiento de alternativas de acción, en un contexto de enfoque crítico de intervención. Iluminar el camino es una acción colectiva, alejada de arrogancia más plena ...
Retos y paradigmas. El futuro de la educación superior en México (Reseña)
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
Retos y paradigmas, dos términos que de entrada sugieren al lector la posibilidad de encontrar los principales problemas de la Educación Superior en México, y los modelos que están configurando un conjunto de investigadores, ...
El sistema educativo nacional
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1998-08)
¿Qué es lo característico del sistema educativo mexicano? ¿Cuál es su particularidad? ¿Cómo estáconformado? ¿Corresponde a los retos del próximo milenio, ya la mundialización? Son algunas de lasinterrogantes sobre las ...
Somos tres con Lupita Oropeza (Entrevista, Audio)
(Universidad La Salle, Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación, 2017-05-05)
La querida arquitecta Lupita Oropeza nos sorprende con esta conmovedora entrevista en donde conoceremos todo su crecimiento profesional, así como los momentos hermosos y también los difíciles que le tocó compartir con sus ...
Somos tres con Fernando Durazo (Entrevista, Audio)
(Universidad La Salle, Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación, 2017-05-23)
En esta ocasión, conoceremos a Fer Durazo, un extraordinario ser humano con una sonrisa maravillosa y ojos de niño. Licenciado en Trabajo Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, con especialidad en docencia, ...
Somos tres con el Dr. Eduardo Gómez (Entrevista, Audio)
(Universidad La Salle, Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación, 2017-04-28)
En este episodio el Mtro. Jorge Iturbe entrevista al Dr. Eduardo Gómez, Director de Posgrado e Investigación de la Universidad La Salle México. Conoceremos su trayectoria y pasión profesional, así como su personalidad y ...