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Criterios de calidad para proyectos de investigación a nivel posgrado: experiencia de un taller interinstitucional
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1997-08)
En este artículo se recupera la experiencia del diseño, realización y evaluación de un tallerinterinstitucional que tuvo como finalidad establecer criterios de calidad e indicadores para evaluarproyectos de investigación ...
Una propuesta para la promoción de la investigación en la Escuela de Ingeniería de La Universidad La Salle
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1995-08)
Se presentan algunas estrategias para impulsar la investigación en el área de matemáticas y
computación en los primeros semestres de las carreras de Ingeniería, posteriormente se informan
los resultados obtenidos durante ...
La investigación como función sustantiva en la Universidad La Salle (1)
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1998-01)
Las siguientes notas describen situaciones generales de las Instituciones de Enseñanza Superior (lES)respecto a la investigación como función sustantiva y, en particular, señala algunas de ellas que sirven de referencia ...
La investigación como función sustantiva en la Universidad La Salle (11)
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1998-01)
Este trabajo pretende rescatar la función sustantiva de la investigación en la ULSA, a través de documentos oficiales que la misma universidad ha publicado. Se presentan tanto el nacimiento de la investigación formal en ...
Un enfoque realista de la investigación universitaria hacia el año 2000
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1994-07)
Las instituciones de educación superior (lES) cumplen de mejor manera con su objetivo y con la elevada misión que la sociedad les tiene encomendados cuando, en forma paralela, cooperativa e integral, desarrollan las funciones ...
El papel de las universidades en el desarrollo económico
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2013-01)
Las universidades son agentes del cambio. No sólo porque su función es la educación, sino porque a lo largo del tiempo han sido reconocidas como una parte importante de la conciencia de la sociedad. A lo largo de siglos ...
Cuarenta años de vida académica del Dr. Jorge Witker (Reseña)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2016-07)
Esta reseña es acerca de la publicación en tres tomos de la obra “Cuarenta años de vida académica. Jorge Witer” impulsada por la UNAM, obra que como menciona la autora es un merecido homenaje a quien desde la cátedra y la ...
Alicia Salmerón y Laura Suárez de la Torre, ¿Cómo formular un proyecto de tesis? Guía para estructurar una propuesta de investigación desde el oficio de la historia, México, Instituto Mora, Trillas, 2013, 136 pp., ISBN: 978-607-17-1364-3. (Reseña)
(De La Salle Ediciones, 2018-01)
Durante mucho tiempo, la mayoría de los libros propuestos como manuales de investigación en las universidades públicas de México y América Latina, estuvieron orientados al estudio de las Ciencias Sociales, pensado sobre ...
Somos tres con el Dr. Eduardo Gómez (Entrevista, Audio)
(Universidad La Salle, Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación, 2017-04-28)
En este episodio el Mtro. Jorge Iturbe entrevista al Dr. Eduardo Gómez, Director de Posgrado e Investigación de la Universidad La Salle México. Conoceremos su trayectoria y pasión profesional, así como su personalidad y ...
El diseño pedagógico para la implementación de un seminario de titulación en materia de derecho municipal en la Facultad de Derecho, apoyados en nuevas tecnologías
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2004-12)
Ésta, no es una investigación que pretenda lograr grandes aportaciones teóricas... en razón que la Teoría aplicable en este trabajo parte del Modelo de Educación a Distancia y de los Manuales para la Preparación de Cursos ...