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Concepciones matemáticas de los docentes de primaria en relación con la fracción como razón y como operador multiplicativo
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2004-12)
Las matemáticas han presentado desde su existencia en el currículo oficial, una diversidad de problemas, tanto de enseñanza como de aprendizaje. Uno de los contenidos centrales de esta materia, son las fracciones, contenido ...
Rendimiento académico en cálculo diferencial e integral I: análisis en las carreras de ingeniería
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2016-06)
Este texto presenta los resultados de una investigación de estudio de caso, cuyo objetivo fue analizar el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Diferencial e Integral I en las carreras de ...