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El constructivismo aplicado a la enseñanza del derecho
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2007-07)
En este artículo el lector podrá encontrar una aproximación al concepto de constructivismo, así como los aspectos que lo integran. Una breve referencia a las aportaciones que respecto de esta postura pedagógica realizaron ...
La internacionalidad de la educación lasallista (Ponencia)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2006-07)
En 1978, los Hermanos Rectores de las Universidades lasallistas de más de ochenta países, fueron convocados para participar en el primer Encuentro en Cuernavaca, México para reflexionar y tomar posiciones en relación con ...
Palabras del Rector de la Universidad La Salle (Cátedra prima)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2008-01)
Fray Juan de Zumárraga preocupado por los maltratos sufridos por los indígenas, consideró la necesidad de abogados y procuradores, para la administración de justicia, para ello solicitó a la corona en 1536, una Universidad. ...
Fundamentación académica para el doctorado en derecho con orientación de posgrado académico
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2011-07)
Este estudio tiene como propósito identificar los principales rumbos disciplinarios, los lineamientos internacionales, las políticas públicas y las grandes tendencias de formación de posgraduados a nivel internacional en ...
La docencia superior (Opinión)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2012-07)
Este texto se refiere a los cambios que se han generado en la docencia a nivel superior, anteriormente concebida como una educación conductista y hoy buscando un aprendizaje cognitivo. Se busca una educación de calidad, ...
El derecho a copiar y otros plagios (Opinión)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2013-07)
Este breve texto aborda el tema del plagio, principalmente en el ámbito académico, se destacan las conclusiones de la tesis doctoral de Kevin Perromat “El plagio en las literaturas hispánicas”; se muestran algunos casos ...
Escenario para el ingreso de la Universidad en la era del conocimiento y su inserción en la sociedad global
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2001-06)
Se analizan los desafíos que la era del conocimiento y la sociedad global le plantean a las instituciones
de educación superior en general, y en particular a la universidad contemporánea, a fin de mantener
vigente su ...
Una historia para ser recordada
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2001-06)
Valentina Torres Septién, se abocó a tocar uno
de los temas más difíciles en la historia de la
educación en México: La educación privada.
Con esta investigación obtuvo el grado de doctor
en historia en la Universidad ...
Efectos del programa de enriquecimiento instrumental en estudiantes de nivel preparatoria con problemas de aprendizaje: primeros resultados
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1998-01)
El proceso de enseñanza-aprendiz.aje -visto como una vía para lograr un cambio conceptual y comportamental en los estudiantes- requiere de la optimización de ciertas habilidades cognoscitivas generales en los estudiantes. ...
Octavi Fullat y la filosofía de la Universidad La Salle
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1998-08)
Este artículo compara las filosofías de O. Fullat y de la Universidad la Salle, basándose en algunasobras y en un curso del primero y en documentos que explicitan la filosofía de la Universidad la Salle.La comparación parte ...