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    • COVID-19: el efecto en la gestión educativa 

      Hernández Mondragón, Alma Rosa (Universidad La Salle, Facultad de Negocios, 2020-05-06)
      El COVID-19 constituye un punto de inflexión que marcará un antes y un después, por la dimensión global que alcanzó en poco tiempo desde que se detectó en Wuhan, China, el 31 de diciembre del 2019 y la declaración que hizo ...
    • Educación superior y competencias: monitoreo de un programa co-curricular basado en competencias 

      Madero Gómez, Sergio Manuel; Hernández Pozas, Olivia del Roble; Flores Zambada, Ricardo (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
      El presente ensayo describe el programa conocido como Modalidad de Experiencia Profesional, diseñado curricularmente por competencias y presenta el impacto del nuevo diseño curricular en los indicadores de gestión educativa. ...