El papel de la Universidad Humanista en la enseñanza de los derechos humanos (Ponencia)

Rostro Hernández, Fátima; López Cepeda, Gerardo

dc.contributor.author	Rostro Hernández, Fátima
dc.contributor.author	López Cepeda, Gerardo
dc.date.accessioned	2018-06-29T15:31:09Z
dc.date.available	2018-06-29T15:31:09Z
dc.date.issued	2006-07
dc.identifier.issn	1665-8639
dc.identifier.uri	http://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/366
dc.description.abstract	En el presente ensayo, partimos de delimitar una noción en torno a los Derechos Humanos, su evolución en su tratamiento jurídico, aunado al desarrollo histórico de las Instituciones de Educación Superior, hoy llamadas Universidades, para concluir en un punto de vista de lo que la Universidad Humanista está obligada a proponer, enseñar y difundir en torno a los Derechos Humanos.	es_MX
dc.format	pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad La Salle, Facultad de Derecho	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	*
dc.subject	Derechos humanos	es_MX
dc.subject	Universidad humanista	es_MX
dc.subject	Movimientos sociales	es_MX
dc.subject	Educación Superior	es_MX
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES::CIENCIA POLÍTICA::SOCIOLOGÍA POLÍTICA::DERECHOS HUMANOS	es_MX
dc.title	El papel de la Universidad Humanista en la enseñanza de los derechos humanos (Ponencia)	es_MX
dc.type	article	es_MX
dc.audience	generalPublic	es_MX