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dc.contributor.authorMárquez Gómez, Daniel
dc.date.issued2015-01
dc.identifier.citationMárquez Gómez, D. (2015). Efectos de la reforma educativa en la administración pública. Revista Académica de la Facultad de Derecho, XII (24), 187-208.es_MX
dc.identifier.issn1665-8639
dc.identifier.urihttp://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/563
dc.description.abstractEsta ponencia fue presentada en el Foro Retos y Desafíos de la Reforma Educativa, el 31 de marzo de 2014, en la que se presentó un antecedente de las reformas constitucionales que en materia educativa se han realizado, principalmente al artículo 3º. Constitucional. Asimismo, las normas reglamentarias a dicho artículo y la incorporación del “paradigma de calidad” emitidos con la reforma del 26 de febrero de 2013.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad La Salle, Facultad de Derechoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subjectReformas constitucionaleses_MX
dc.subjectEducación públicaes_MX
dc.subjectEvaluación educativaes_MX
dc.subjectCalidad educativaes_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES::CIENCIA POLÍTICA::CIENCIAS POLÍTICAS::POLÍTICA EDUCATIVAes_MX
dc.titleEfectos de la reforma educativa en la administración pública (Ponencia)es_MX
dc.typelecturees_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX


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