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dc.contributor.authorReyes Jaramillo, María Eugenia
dc.contributor.authorGonzález Ángeles, Francisco Emmanuel
dc.creatorReyes Jaramillo, María Eugenia; 596356
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationReyes, M. E. y González, F. E. (2015). La planeación de la enseñanza en la formación inicial: una perspectiva de los normalistas. Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 2, 63-67.es_MX
dc.identifier.urihttps://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/1858
dc.description.abstractLos estudiantes de 5º semestre concretaron una investigación que permitió interpretar algunas opiniones y argumentos de los estudiantes de 3er semestre sobre la relevancia que tiene el tema y la forma en la que emplean los programas de estudio de español y matemáticas en la sistematización de la enseñanza a través del diseño de secuencias didácticas. Para ello se diseñó, aplicó e interpretó una escala Likert de 9 preguntas sobre las cuales debían argumentar las respuestas seleccionadas y una pregunta final abierta sobre todos los elementos del proceso de planeación previos a la jornada de práctica. El análisis interpretativo advirtió hallazgos en diversas contradicciones sobre la planeación en los procesos de enseñanza aprendizaje, además de no haber detectado las incongruencias curriculares de programas y libros de texto entre otros.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectPlaneación educativaes_MX
dc.subjectFormación iniciales_MX
dc.subjectPráctica profesionales_MX
dc.subjectMateriales curriculareses_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::OTRASes_MX
dc.subject.otherEducaciónes_MX
dc.titleLa planeación de la enseñanza en la formación inicial: una perspectiva de los normalistases_MX
dc.typearticlees_MX
dc.identificator4||58||5802||580299es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX


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Acceso abierto
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