• Login
Search 
  •   Repositorio Institucional REIMS
  • FACULTADES, ESCUELAS Y POSGRADO
  • k. Dirección de Posgrado e Investigación
  • Search
  •   Repositorio Institucional REIMS
  • FACULTADES, ESCUELAS Y POSGRADO
  • k. Dirección de Posgrado e Investigación
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorMartínez Sánchez, Alina de las Mercedes (3)RODRIGUEZ CORTES, KARINA; 217998 (3)Rodríguez Cortés, Karina (3)... View MoreSubject
PEDAGOGÍA (33)
Educación (8)Competences (5)... View MoreDate Issued2009 (10)2004 (6)2006 (5)2002 (4)2001 (2)2008 (2)2000 (1)2003 (1)2005 (1)2007 (1)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_typeinfo:eu-repo/semantics/article (26)article (5)info:eu-repo/semantics/review (2)... View MoreHas File(s)
Yes (33)

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 21-30 of 33

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

La organización de las instituciones de educación superior: la relación entre las instituciones educativas y los sistemas administrativos en América Latina 

Uribe Cortes, Jaime (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2007-12)
Este trabajo es un esfuerzo intelectual para promover el debate y la discusión en todos los niveles sobre la importancia de la organización de las instituciones educativas para el establecimiento de un proyecto educativo ...
Thumbnail

Visiones competentes sobre... Competencias: aproximaciones pedagógicas 

Miklos Ilkovics, Roberto Tomas (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
Mucho hemos argumentado, a favor y en contra, sobre competencias... El término ya forma parte de nuestro lenguaje... Es tiempo que lo integremos a nuestro quehacer cotidiano... y que conquistemos, ya, sus beneficios. Ya ...
Thumbnail

Puntos críticos sobre la reforma en educación básica y media superior en México 

Rodríguez Cortés, Karina; Salgado Fernández, Luis Ignacio (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
Uno de los varios problemas que enfrenta la reforma en el diseño curricular de los niveles de educación básica y media superior en México, es el relacionado con la mediación de los docentes para el trabajo educativo y la ...
Thumbnail

Para muestra un botón: la evaluación en las aulas de secundaria 

Zamora Hernández, Margarita; Moreno Olivos, Tiburcio (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
El punto de partida de la investigación fue un diagnóstico llevado a cabo, en el Estado de Hidalgo, sobre educación secundaria en sus tres modalidades: generales, técnicas y telesecundarias. [1] El propósito de la investigación ...
Thumbnail

Una mirada analítica a las competencias y sus aplicaciones en la educación 

Silva Laya, Marisol (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
Se analizan de las bases conceptuales del término competencias y sus repercusiones en la práctica educativa, con el fin de ofrecer elementos útiles para el debate que se lleva a cabo en México sobre el tema. Apunta que una ...
Thumbnail

Educación superior y competencias: monitoreo de un programa co-curricular basado en competencias 

Madero Gómez, Sergio Manuel; Hernández Pozas, Olivia del Roble; Flores Zambada, Ricardo (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
El presente ensayo describe el programa conocido como Modalidad de Experiencia Profesional, diseñado curricularmente por competencias y presenta el impacto del nuevo diseño curricular en los indicadores de gestión educativa. ...
Thumbnail

Humanismo y lasallismo: un modelo pedagógico para la Universidad La Salle 

Vargas Aguilar, José Antonio (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
El avance de la ciencia y de la tecnología, en la primera década del siglo XX, ha desbordado el saber científico, y a la vez, impuesto a las universidades —nuevamente—, la reorientación de sus objetivos y funciones. En el ...
Thumbnail

Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación- acción desde la teoría crítica de la educación 

Quintero Mejía, Marieta (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
La investigación, desde un enfoque crítico, buscó describir las creencias y las concepciones que actores curriculares universitarios (estudiantes, profesores y directivos) tienen sobre la formación en competencias. La base ...
Thumbnail

La brecha digital y su influencia en la educación para la sustentabilidad 

Segurajáuregui Álvarez, Luciano; Rojas Caldelas, Francisco Roberto (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2008-06)
El presente documento describe y analiza dos elementos de reflexión importantes en el debate de las nuevas tecnologías: el desarrollo sustentable y la brecha digital. Ambos temas se enmarcan en su participación para la ...
Thumbnail

El contexto natural y de producción del espacio dentro de las organizaciones de educación superior: el caso de la metodología de la investigación y las técnicas didácticas en la práctica académica 

Uribe Cortez, Jaime (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2008-06)
En el presente trabajo se aborda la importancia de los conceptos contexto natural y producción del espacio dentro de las organizaciones de educación superior, específicamente, en la práctica de la investigación y docencia. ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
universidades

Profesionales con Valor

 

Aviso de privacidad

Terminos y condiciones

Proceso de acreditacion La Salle