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RODRIGUEZ CORTES, KARINA; 217998 (4)
Rodríguez Cortés, Karina (4)
Salgado Fernández, Luis Ignacio (1)Salgado Fernández, Luis Ignacio;*CA1226697 (1)SubjectPEDAGOGÍA (3)América Latina (1)Calidad de la educación (1)CIENCIAS ECONÓMICAS (1)Competences (1)Competencias (1)Competencias docentes (1)Conocimiento (1)Desempeño académico (1)Educational reform (1)... View MoreDate Issued2003 (1)2004 (1)2006 (1)2009 (1)Typeinfo:eu-repo/semantics/article (3)info:eu-repo/semantics/review (1)... View MoreHas File(s)
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Puntos críticos sobre la reforma en educación básica y media superior en México 

Rodríguez Cortés, Karina; Salgado Fernández, Luis Ignacio (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
Uno de los varios problemas que enfrenta la reforma en el diseño curricular de los niveles de educación básica y media superior en México, es el relacionado con la mediación de los docentes para el trabajo educativo y la ...
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Reflexiones sobre la política de mercado de la OCDE como base de sus recomendaciones para la educación superior en México 

Rodríguez Cortés, Karina (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2003-06)
Diversas son las preguntas que pueden surgir durante el desarrollo del tópico la política de mercado de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) como base de sus "recomendaciones" para la educación ...
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Una mirada a la educación inicial y preescolar en cuatro países centroamericanos 

Rodríguez Cortés, Karina (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2004-12)
A finales del siglo XVIII, las reflexiones en torno a la enseñanza elemental del “lenguaje y de la forma”, ocupaban ya el tiempo de educadores como Juan E. Pestalozzi, a decir de quien, los adultos, en el seno del hogar, ...
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Retos y paradigmas. El futuro de la educación superior en México (Reseña) 

Rodríguez Cortés, Karina (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
Retos y paradigmas, dos términos que de entrada sugieren al lector la posibilidad de encontrar los principales problemas de la Educación Superior en México, y los modelos que están configurando un conjunto de investigadores, ...
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