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    • Educación superior y competencias: monitoreo de un programa co-curricular basado en competencias 

      Madero Gómez, Sergio Manuel; Hernández Pozas, Olivia del Roble; Flores Zambada, Ricardo (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2009-12)
      El presente ensayo describe el programa conocido como Modalidad de Experiencia Profesional, diseñado curricularmente por competencias y presenta el impacto del nuevo diseño curricular en los indicadores de gestión educativa. ...