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dc.creatorTavera Sierra., Antonio
dc.date2014-10-26
dc.identifierhttp://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/571
dc.identifier10.26457/recein.v1i1.571
dc.identifier.urihttp://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/1219
dc.descriptionEl trabajo de investigación historiográfica y pedagógica de Saturnino Gallego (1986),permite recuperar y actualizar el.conocimiento de la obra educativa de Jean Baptiste DeLa Salle (1651-1719), fundador del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.Una lectura actual de éste nos remite al diálogo con la concepción de Carl Rogers (1902-), psicoterapeuta y pedagogo norteamericano, destacando algunas convergenciasimportantes entre el estilo lasallista, ubicable dentro de la Escuela Tradicional, y laEscuela Personalista de Rogers.Desde otro punto de vista, también resulta de interés considerar una contradicción entreambas posiciones: pedagogía directiva vs. pedagogía no directiva, discusión que toca alinmenso y complejo campo de los proyectos educativos y las corrientes pedagógicas delsiglo XX.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad La Salle Méxicoes-ES
dc.relationhttp://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/571/613
dc.relationhttp://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/571/964
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista del Centro de Investigación. Universidad la Sallees-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle; Vol 1 No 1 (1993): Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle; 107en-US
dc.sourceRevista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle; Vol. 1 Núm. 1 (1993): Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle; 107es-ES
dc.source1665-8612
dc.source1405-6690
dc.titleLA FORMACION INTEGRAL LASALLlSTA y LA EDUCACION CENTRADA EN EL ALUMNO: EN BUSCA DE LA AUTENTICIDAD EDUCATIVA.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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