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Intervención docente con alumnos de licenciatura en Químico-Farmacéutico-Biológico: aportaciones para el aprendizaje de Cálculo Diferencial e Integral I mediante el juego
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
El objetivo de este artículo fue analizar las aportaciones de la inserción del juego en la asignatura de Cálculo I como estrategia didáctico-pedagógica por medio de una intervención docente para el aprendizaje de alumnos ...
La Unidad Habitacional Lomas de Plateros como un reflejo de la influencia de la sociedad en la planeación urbana
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
Esta investigación surgió de una búsqueda por entender los orígenes y las influencias que llevaron a la Unidad Habitacional Lomas de Plateros a ser como hoy la conocemos.
La Unidad Habitacional Lomas de Plateros surge de ...
Mirada a la Planificación del Desarrollo Local, Bogotá D.C., Localidad de Kennedy
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2018)
Este estudio de caso visibiliza el proceso realizado en los encuentros ciudadanos y la aprobación del Plan de Desarrollo Local realizados en la localidad de Kennedy para la vigencia de 2016-2020. Plantea un proceso analítico ...
Resiliencia en estudiantes de escuelas públicas y privadas
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
La resiliencia ha adquirido mayor importancia en la sociedad, debido a que el concepto de resiliencia implica una habilidad del ser humano para recuperarse ante ciertos aspectos negativos. Dado que ésta es una habilidad ...
La Comunicación y la Interacción entre docentes por medio de Google Apps
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
La presente investigación fue realizada en escuela pública dentro de la educación básica para el nivel de secundarias en las modalidades de Técnicas y Generales del propio nivel. El empleo de Google Apps como herramientas ...
Transformatio in fide: el valor de una educación integral e integradora, según Juan Bautista de La Salle
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
Cuando en 1679 Juan Bautista de La Salle inició su misión de abrir escuelas, éstas no eran ninguna novedad. Sin embargo, para la mayoría del pueblo la educación básica era impartida por gente que estaba desempleada o ...
Fotografía Surrealista
(Universidad La Salle, Dirección de Posgrado e Investigación, 2015)
A lo largo de la historia, desde su creación se ha discutido sobre si, la fotografía debería ser considerada arte o no. La fotografía retoma elementos del arte, donde ambas coexisten para expresar los sentimientos de aquel ...
Desafíos educativos que enfrenta el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ante la pandemia sanitaria Covid-19
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2020-06)
El objetivo del estudio fue indagar las estrategias didácticas y desafíos emergentes que implementó el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ante la pandemia sanitaria de Covid-19. Se utilizó una metodología ...
In silico exploration through molecular docking and molecular dynamics of some cinnamoyl substituted compounds on targets related to SARS-CoV-2
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2020-06)
La pandemia desatada por la aparición de una nueva cepa del coronavirus SARS-CoV-2 a fines de 2019, ha creado una presión significativa en los equipos de salud y centros de investigación para encontrar tratamientos efectivos ...
Autorregulación ante el COVID-19: un estudio exploratorio
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2020-06)
Se realizó la exploración de la autorreacción, autojuicio y autoobservación como componentes de la autorregulación frente a las medidas de salud ante el COVID-19. La investigación se enmarca en una propuesta sociocognitiva ...