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Palabras del Rector de la Universidad La Salle (Cátedra prima)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2008-01)
Fray Juan de Zumárraga preocupado por los maltratos sufridos por los indígenas, consideró la necesidad de abogados y procuradores, para la administración de justicia, para ello solicitó a la corona en 1536, una Universidad. ...
La internacionalidad de la educación lasallista (Ponencia)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2006-07)
En 1978, los Hermanos Rectores de las Universidades lasallistas de más de ochenta países, fueron convocados para participar en el primer Encuentro en Cuernavaca, México para reflexionar y tomar posiciones en relación con ...
Fundamentación académica para el doctorado en derecho con orientación de posgrado académico
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2011-07)
Este estudio tiene como propósito identificar los principales rumbos disciplinarios, los lineamientos internacionales, las políticas públicas y las grandes tendencias de formación de posgraduados a nivel internacional en ...
El constructivismo aplicado a la enseñanza del derecho
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2007-07)
En este artículo el lector podrá encontrar una aproximación al concepto de constructivismo, así como los aspectos que lo integran. Una breve referencia a las aportaciones que respecto de esta postura pedagógica realizaron ...
La docencia superior (Opinión)
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2012-07)
Este texto se refiere a los cambios que se han generado en la docencia a nivel superior, anteriormente concebida como una educación conductista y hoy buscando un aprendizaje cognitivo. Se busca una educación de calidad, ...
El papel de las universidades en el desarrollo económico
(Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2013-01)
Las universidades son agentes del cambio. No sólo porque su función es la educación, sino porque a lo largo del tiempo han sido reconocidas como una parte importante de la conciencia de la sociedad. A lo largo de siglos ...
Análisis del reglamento de evaluación de la escuela preparatoria de La Universidad La Salle
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1994-07)
La evaluación es un fenómeno coyuntural en la educación, ya que en él se expresan todas las
demandas y los requerimientos del proceso enseñanza-aprendizaje; ahí se reúnen sus aciertos y
contradicciones. De manera específica, ...
La cultura como parte de la formación integral universitaria
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1994-07)
La Universidad tiene como objetivo primordial formar profesionistas, proporcionarles las herramientas necesarias para que puedan ejercer una carrera. Una profesión que responde a una vocación a una inclinación personal y ...
En busca de la calidad magisterial
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1994-07)
Puede ser de provecho no olvidar -o suponer del todo que el vocablo calidad es una variante de expresión de este otro: cualidad, “índole o manera de ser de una persona o cosa”. ‘Porqué hay alguna veta polémica (aunque ...
Habilidades cognoscitivas en estudiantes de educación superior: un análisis comparativo
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 1994-07)
En este trabajo, se presenta un estudio experimental comparando algunas "habilidades"
cognoscitivas y sociales, así como la percepción social acerca de su carrera, en tres
grupos de estudiantes de primer año -muestreados ...