Revista Latinoamericana de Investigación Social

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    Desigualdad en el Acceso a la Universidad en Zonas Rurales de Tamaulipas
    González Graziano, Augusto Federico, Graciano Casas , Lucia, Hernández Ilizaliturri, Alma Amalia (Universidad La Salle México, Facultad de Negocios, 2025-09-26)
    Este artículo aborda las barreras estructurales que enfrentan jóvenes de zonas rurales de Tamaulipas para acceder a la educación superior. A través de un estudio mixto, se analizan factores como la pobreza, brecha digital, carencias en la educación media superior, y la limitada presencia de instituciones universitarias. El objetivo es realizar un diagnóstico territorial y proponer políticas públicas de inclusión educativa que conecten bachilleratos, instituciones como CONALEP, CECyTE, y la UAT. Los hallazgos evidencian un rezago histórico vinculado con desigualdad social, que requiere intervenciones integrales desde el Estado y actores educativos. Se concluye que la equidad educativa territorial es clave para el desarrollo sostenible y la justicia social en Tamaulipas.
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    Promoción del envejecimiento activo y saludable: Desafíos y perspectivas
    Vergara Castañeda, Arely, Martínez Gómez, Manuel Abraham, Guadarrama Muñoz, Alma Cossette, Cruz Cruz, Etzel (Universidad La Salle México, Facultad de Negocios, 2024-04-23)
    El rápido envejecimiento demográfico, implica un desafío al presentarse en una enorme diversidad de estados de salud y funcionalidad de las personas mayores, qué si bien reflejan cambios fisiológicos, éstos no son uniformes a través del tiempo y se manifiestan de manera heterogénea en cada individuo, ya que dependen de un sin fin de factores tanto intrínsecos y extrínsecos, impactando la tanto la calidad de vida como la salud. Uno de los aspectos más relevantes para la promoción de un envejecimiento activo y saludable está dado por aspectos que refuerzan una alimentación adecuada y digna como derecho humano y pilar del autocuidado y la prevención. Sin embargo, persisten preocupaciones sobre la percepción social del envejecimiento, la desigualdad de género y la inseguridad alimentaria, que requieren acciones intersectoriales y políticas públicas integrales, que nos obligan a identificar y atender aquellos obstáculos sociales basados en estereotipos obsoletos que permitan formular e implementar modelos efectivos que favorezcan un envejecimiento activo, saludable y digno.
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    Es hora de activarte. Una intervención en confinamiento
    Borges Hernandez, Pablo, Hidalgo Rodríguez, Elvira Dolores, Hernández Álvarez, Adelto, Rodríguez López, Teresa Begoña (Universidad La Salle México, Facultad de Negocios, 2022-05-25)
    Se analizó la actividad física y tiempo de ocio sedentario durante el confinamiento, por parte de alumnado, profesorado y personal de administración y servicios con la intención de proponer programas de ocio activo para fomentar hábitos activos saludables. A partir del MLTPAQ se exploraron las rutinas, en una semana de confinamiento, y posteriormente se implementó el programa “¡Es hora de activarte!”, un espacio web para realizar actividad física en casa debido al cierre de las instalaciones. Las mujeres dedicaron más tiempo a la práctica física, siendo el alumnado los que hacen más actividad física y de entretenimiento, predominando las actividades realizadas de manera autónoma en el salón. Se aprecian diferencias en función del sexo y colectivo de pertenencia en el uso de videojuegos y móvil, siendo ésta actividad a la que más tiempo se ha destinado en el confinamiento. Sólo el 1,5% de la comunidad universitaria ha cumplido con las recomendaciones en cuanto a tiempo de sueño, actividad física y entretenimiento. En lo concerniente al programa, la mayoría de los participantes lo conocieron a través de redes sociales, siendo Taichi, gimnasia correctiva y entrenamiento funcional las de mayor participación. Existe una alta satisfacción en la aplicación de este programa.