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- Uso de la inteligencia artificial en el proceso de reclutamiento y selección.Álvarez Cedeño, Enrique Andrés (2025-03-25)Este estudio de caso explora cómo la IA transforma el proceso de reclutamiento y selección, abordando tanto sus beneficios en términos de eficiencia y precisión como los riesgos éticos asociados. Se analizan diferentes herramientas de IA y su aplicabilidad en el contexto del reclutamiento, destacando las ventajas y desafíos que enfrentan las empresas al integrar estas tecnologías en sus procesos de capital humano.
- Concientización de la discriminación étnico-racial y promoción de representaciones sociales favorables del indígena: Manual del instructorEcheverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)Este manual para instructores, dirigido a estudiantes de secundaria, presenta un modelo de talleres para la concientización de la discriminación étnico-racial en México. El enfoque se basa en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin, la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici y la psicología social comunitaria. El objetivo es romper los estereotipos y prejuicios arraigados, especialmente aquellos asociados con el color de la piel y el fenotipo indígena, que son considerados una de las principales causas de discriminación.
- Concientización de la discriminación étnico-racial y promoción de representaciones sociales del indígena: Manual del instructorEcheverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)Este manual para instructores, dirigido a estudiantes de primaria superior, presenta un modelo de talleres para la concientización de la discriminación étnico-racial en México. El enfoque se basa en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin, la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici y la psicología social comunitaria. El objetivo es romper los estereotipos y prejuicios arraigados, especialmente aquellos asociados con el color de la piel y el fenotipo indígena, que son considerados una de las principales causas de discriminación.
- Concientización de la discriminación étnico-racial y promoción de representaciones sociales favorables del indígena: Manual del instrutorEcheverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)Este manual del instructor, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación étnico-racial en estudiantes de primaria baja. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales para guiar un proceso de concientización. A lo largo de diez sesiones, el manual busca que los estudiantes identifiquen y cuestionen los estereotipos y prejuicios negativos asociados a los indígenas y las personas de piel morena. El taller promueve la adopción de representaciones sociales favorables de estos grupos, fomentando la equidad y el respeto a los derechos humanos. El documento incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir los aprendizajes y el impacto de la intervención.
- Concientización de la discriminación de género y promoción de representaciones sociales favorables de la mujer (secundaria): Manual del instructorEcheverría García, Jaime (2025)El presente manual del instructor, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación contra las mujeres a través de un taller de concientización dirigido a estudiantes de educación secundaria. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales. A lo largo de diez sesiones, se guía a los instructores para que los estudiantes puedan identificar, cuestionar y desechar estereotipos y prejuicios de género. El taller busca reemplazar estas ideas con nuevas representaciones sociales que promuevan la equidad, la igualdad y los derechos humanos. El manual incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir el impacto de la intervención en la percepción de los estudiantes.
- Concientización de la discriminación degénero y promoción de representaciones sociales favorables de la mujer (primaria alta): Manual del instructorEcheverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)El presente manual del instructor, elaborado por la Universidad La Salle México, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación de género a través de un taller de concientización dirigido a estudiantes de educación básica. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales. A lo largo de diez sesiones , se guía a los instructores para que los estudiantes puedan identificar, cuestionar y desechar estereotipos y prejuicios de género. El taller busca reemplazar estas ideas con nuevas representaciones sociales que promuevan la equidad, la igualdad y los derechos humanos. El manual incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir el impacto de la intervención en la percepción de los estudiantes.
- Concientización de la discriminación de género y promoción de representaciones sociales favorables de la mujer (primaria baja) : Manual del instructorEcheverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)El presente manual del instructor, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación contra las mujeres a través de un taller de concientización dirigido a estudiantes de educación básica. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales. A lo largo de diez sesiones, se guía a los instructores para que los estudiantes puedan identificar, cuestionar y desechar estereotipos y prejuicios de género. El taller busca reemplazar estas ideas con nuevas representaciones sociales que promuevan la equidad, la igualdad y los derechos humanos. El manual incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir el impacto de la intervención en la percepción de los estudiantes.
- Brecha salarial de género en México: evidencia a partir de la ENIGH 2016González Hernández, Karla Simoni, Méndez Salazar, Marco Antonio (2022-12)Se utiliza la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) 2016para analizar la distribución condicional de salarios, particularmente por género, agrupando por deciles de ingreso laboral. Se encuentra evidencia estadística de que las tasas salariales de los hombres son mayores que las de las mujeres, considerando trabajadores a tiempo completo.También se muestra que las estimaciones de labrecha salarial de género cambianpara los diferentes deciles de tasasalarial, cambio que está asociado con diferencias en los efectos marginales de la experiencia laboral sobre la tasa salarial.Adicionalmente, se analiza la inequidad de oportunidadesque padecen las mujerespara acceder a mejores condiciones laborales. Finalmente, se estudianlos rendimientos a la escolaridad, que resultan ser mayores para el génerofemenino.
- Gender wage gap in Mexico: evidence from ENIGH 2016González Hernández, Karla Simoni, Méndez Salazar, Marco Antonio (2022-12)The National Household Income and Expenditure Survey (ENIGH) 2016 is used to analyze the conditional distribution of wages, particularly by gender, grouped by labor income deciles. Statistical evidence is found that wage rates for men are higher than for women, considering full-time workers. It is also shown that the estimated gender pay gap changes for different wage rate deciles, a change that is associated with differences in the marginal effects of work experience on the wage rate. Additionally, the inequity of opportunities suffered by women to access better working conditions is analyzed. Finally, returns to schooling are studied, which turn out to be higher for the female gender.
- El impacto y la influencia del liderazgo en un equipo comercial: el caso de una tienda de autoservicio de la CDMXAndrade Carreño, Martín Guillermo (2024)Este caso de estudio se centra en analizar el impacto del liderazgo en la gestión de un equipo comercial dentro de una empresa de autoservicio, con el 7 principal objetivo de entender cómo diferentes estilos de liderazgo influyen en la motivación, el compromiso, la comunicación, el desarrollo de habilidades y la capacidad de adaptación del equipo. Este estudio se llevará a cabo en una reconocida empresa de autoservicio, evaluando cómo los líderes actuales gestionan sus equipos y cómo estas interacciones impactan varios aspectos del desempeño del equipo. Se pretende ofrecer una visión comprensiva del papel del liderazgo gerencial en este contexto específico, destacando cómo diferentes enfoques de gestión pueden influir en la productividad, eficiencia y satisfacción del personal, proporcionando una base para la implementación de prácticas de liderazgo más efectivas en el sector