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    Concientización de la discriminación de género y promoción de representaciones sociales favorables de la mujer (secundaria): Manual del instructor
    Echeverría García, Jaime (2025)
    El presente manual del instructor, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación contra las mujeres a través de un taller de concientización dirigido a estudiantes de educación secundaria. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales. A lo largo de diez sesiones, se guía a los instructores para que los estudiantes puedan identificar, cuestionar y desechar estereotipos y prejuicios de género. El taller busca reemplazar estas ideas con nuevas representaciones sociales que promuevan la equidad, la igualdad y los derechos humanos. El manual incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir el impacto de la intervención en la percepción de los estudiantes.
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    Concientización de la discriminación degénero y promoción de representaciones sociales favorables de la mujer (primaria alta): Manual del instructor
    Echeverría García, Jaime (Universidad La Salle, 2025)
    El presente manual del instructor, elaborado por la Universidad La Salle México, tiene como objetivo principal la prevención de la discriminación de género a través de un taller de concientización dirigido a estudiantes de educación básica. La metodología del taller se fundamenta en el modelo de cambio planificado de Kurt Lewin y la teoría de las representaciones sociales. A lo largo de diez sesiones , se guía a los instructores para que los estudiantes puedan identificar, cuestionar y desechar estereotipos y prejuicios de género. El taller busca reemplazar estas ideas con nuevas representaciones sociales que promuevan la equidad, la igualdad y los derechos humanos. El manual incluye una guía de actividades prácticas y una evaluación final para medir el impacto de la intervención en la percepción de los estudiantes.