FACULTADES, ESCUELAS Y POSGRADO

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    Pasantía investigativa en Medellín
    Ramírez Escamilla, Javier, Soler Suástegui, Rafael (Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2020-01)
    Del 6 al 10 de mayo del año en curso los Mtros. Javier Ramírez Escamilla y Rafael Soler Suástegui realizaron una Pasantía Investigativa (Estancia de Investigación) en las instalaciones de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y la Corporación Universitaria Lasallista en Caldas, Antioquia. Las actividades tuvieron inicio el lunes 6 de mayo por la mañana en la Aula Máxima, en donde dictaron las Conferencias Magistrales Los flujos migratorios irregulares en su tránsito por México y El reconocimiento de la condición de refugiado en el Derecho Mexicano”.
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    Alicia Salmerón y Laura Suárez de la Torre, ¿Cómo formular un proyecto de tesis? Guía para estructurar una propuesta de investigación desde el oficio de la historia, México, Instituto Mora, Trillas, 2013, 136 pp., ISBN: 978-607-17-1364-3. (Reseña)
    Guzmán Pérez, Moisés (De La Salle Ediciones, 2018-01)
    Durante mucho tiempo, la mayoría de los libros propuestos como manuales de investigación en las universidades públicas de México y América Latina, estuvieron orientados al estudio de las Ciencias Sociales, pensado sobre todo para sociólogos, antropólogos y otros científicos sociales. La lista de autores y títulos es más o menos larga, figurando entre ellos los siguientes: Ario Garza Mercado con su Manual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales.
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    Reseña: rediseño curricular de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, de la Universidad La Salle Ciudad de México
    Pompa Dávalos, María Elena (De La Salle Ediciones, 2016-02)
    Reseña de Rediseño curricular de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, de la Universidad La Salle Ciudad de México.
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    Reseña del libro: el tercer maestro. 79 maneras de usar el diseño para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Reseña)
    Torres Landa López, Alejandra (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2013-12)
    Es una breve reseña del libro el tercer maestro: 79 maneras de usar el diseño para transformar la enseñanza y el aprendizaje; el cual trata temas relacionados con aspectos académicos, sociales, administrativos, ambientales, arquitectónico, urbanístico, entre otros, todos ellos relacionados con el diseño y conformación de ambientes de aprendizaje.
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    Retos y paradigmas. El futuro de la educación superior en México (Reseña)
    Rodríguez Cortés, Karina (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
    Retos y paradigmas, dos términos que de entrada sugieren al lector la posibilidad de encontrar los principales problemas de la Educación Superior en México, y los modelos que están configurando un conjunto de investigadores, tanto de universidades públicas como de privadas, para interpretar, y en la media de lo posible, presentar respuestas a la problemática ubicada en el nivel educativo en el país.
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    Reseña del libro: la práctica educativa en la docencia universitaria (Reseña)
    Gaytán Alcalá, Felipe (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2012-12)
    Breve reseña del libro, el cual se orienta hacia el reconocimiento de alternativas de acción, en un contexto de enfoque crítico de intervención. Iluminar el camino es una acción colectiva, alejada de arrogancia más plena de sencilla generosidad, que permite perfilar una mejor universidad.
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    Historia de la Universidad La Salle, 1962-2002: un homenaje a nuestros fundadores (Reseña)
    Salgado Ruelas, Mario (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2002-12)
    Con motivo del 40° aniversario de la fundación de la Universidad La Salle en México, el maestro Francisco Durán se dio a la tarea de hacer un recuento de los acontecimientos que han tenido lugar durante esos años.
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    Cuarenta años de vida académica del Dr. Jorge Witker (Reseña)
    Cárdenas Miranda, Elva Leonor (Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2016-07)
    Esta reseña es acerca de la publicación en tres tomos de la obra “Cuarenta años de vida académica. Jorge Witer” impulsada por la UNAM, obra que como menciona la autora es un merecido homenaje a quien desde la cátedra y la investigación ha contribuido de manera decidida e incansable, al desarrollo jurídico de nuestro país y de América Latina, pero ante todo al gran educador que con su sabiduría y bondad, ha sabido guiar a cientos de generaciones de profesionales en Derecho.
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    Reseña del IV La Salle Summer Program on Leadership and Global Understanding (Reseña)
    Ramírez Escamilla, Javier (Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2016-01)
    Breve reseña de la cuarta edición del Programa de Verano sobre Liderazgo y Entendimiento Internacional llevado a cabo en Roma, Italia, en la que se señala quienes participaron, el objetivo de la primera semana del programa, la impartición de talleres, conferencia magistral, noches internacionales y las actividades a cielo abierto, para finalizar se enlistan a los participantes.
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    Génesis del doctorado en derecho de la Universidad La Salle, México (Reseña)
    Ramírez Escamilla, Javier (Universidad La Salle, Facultad de Derecho, 2012-07)
    En este texto se muestra la propuesta del programa académico presentada con la finalidad de brindar el Doctorado en Derecho en el marco del 50 aniversario de la fundación de la Facultad de Derecho.