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- Dimensión: Cuadernos de impulso y pensamiento de la Universidad La Salle [9]Medina Luna, Roberto, Elías Hernández, Raquel, Garriga González, María de los Ángeles, Flores Linares, Karen (De La Salle Ediciones, 2021-05)La fraternidad humaniza la educación, porque ayuda a interrelacionar a las diferentes generaciones, globaliza la esperanza, y crea conciencia de responsabilidad por el cuidado de las personas, de la naturaleza, de la vida en el planeta y de la sostenibilidad del desarrollo. Fraternidad que se realiza en el amor civil y político, que frena la degradación moral, compromete con el bien común, y aísla de cualquier cultura nociva. (Declaración sobre la Misión Educativa Lasallista, 2020: 93) Desde el inicio de la obra lasallista, los conceptos esenciales de justicia social, con ciencia social y responsabilidad social incitan a los educadores lasallistas a enfocar sus propósitos y objetivos educativos hacia mejorar la vida de las personas, especialmente de los pobres, los marginados y los oprimidos. Nosotros recibimos esta visión que nos es ofrecida en el carisma del señor de La Salle quien, desde una mirada atenta a la realidad de los hijos de los artesanos y de los pobres, supo responder de una manera creativa y, junto con una comunidad, decidió hacerse cargo de esa realidad a través de un ecosistema educativo de alto impacto en la transformación social. Fieles a este impulso fundacional, los lasallistas de hoy estamos llamados a tomaren cuenta la creciente y compleja realidad global actual; una realidad total e inconmesurablemente distinta de los tiempos de La Salle. Sin embargo, hoy, aunque cada vez son más las oportunidades educativas que se ponen a disposición de un número sin precedente de personas, vemos en nuestra sociedad global la expansión de la pobreza y la desigualdad. Y encontramos esa pobreza no solo donde podría esperarse, en las periferias y en las zonas marginales de nuestro planeta, sino en países donde la prosperidad paradójicamente se manifiesta en una creciente injusticia social.
- Dimensión: Cuadernos de impulso y pensamiento de la Universidad La Salle [8]Saavedra Flores, José (Coordinador), López Ventura, Ángel (Coordinador), Ortiz Rodríguez, Luis Eduardo (Coordinador), Solano Díaz, Álvaro Arturo (Coordinador), Pirrón Robles, Celso Francisco (Coordinador) (De La Salle ediciones, 2020-02)Volumen 8: El joven lasallista, testigo de la fe y agente del cambio social. El presente número deja testimonio de lo hoy sucede en nuestro mundo. Testimonio de cómo alumnos y docentes de la Universidad La Salle México aportan su esfuerzo por un mundo mejor. En donde podemos afirmar que el lasallismo no está muerto, o es cosa del pasado. El lasallismo y su compromiso social, al igual que San Juan Bautista De La Salle, está vivo y nosotros somos testigos. El hermano Roberto Medina, fsc, Vicerrector de Bienestar y Formación, nos invita a reflexionar sobre una visión relajada y actual de San Juan Bautista de La Salle, como discípulo de Jesucristo. Contenido: San Juan Bautista De La Salle: de la cotidianidad del entorno de la inquietud de una transformación educativa / Roberto Medina Luna Anaya -- La vocación al servicio, signo de fe en medio de los más necesitados: año de las vocaciones lasallistas / Pedro Álvarez Arenas -- Camino a la trascendencia, expresión de la vitalidad cotidiana / Cesar Omar Hernández García -- La construcción de la paz desde las aulas universitarias lasallistas / Cutberto Hernández Legorreta -- La identidad lasallista más allá de las fronteras universitarias / Alejandro Mayoral Baños -- El voluntariado lasallista, semilla que germina el cambio interior y testimonio de amor. Educar por amor al prójimo / Brenda Elizabeth Rodríguez Martínez -- El voluntariado lasallista, semilla que germina el cambio interior y testimonio de amor. Transformarse con los otros / Andrés Azamar Llamas -- ¿Cómo ser un agente de cambio y no morir en el intento? / José Ramón Barreiro