Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e Innovación vol. 1 (2014) Suplemento 1
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- Ágora...zócaloMárquez Fragoso, Ernesto (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)En la experiencia del vivir, el hombre encuentra de manera fortuita una serie de elementos físicos, sociales, corporales, naturales y cognitivos con los cuales se identifica y coexiste. Su propio espíritu, uno, vierte sobre sus deseos y voluntad un conjunto de metas, sueños e ideas, todas éstas sujetas a los sentidos y al proceso de maduración que le es propio como individuo. Al encontrar esta serie de elementos y vivir espiritualmente, el ser humano, el yo, denota y detona una personalidad; ella puede ser vista desde muy temprana edad y al igual que las ideas que le son propias, echa raíces y da frutos en el tiempo.
- Centro de Convivencia PanreligiosoOrtiz Ramírez, Tania Sabrina (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)El presente trabajo de investigación forma parte teórica del proyecto arquitectónico que lleva por nombre "Centro de Convivencia Panreligioso" y es una respuesta directa al tema de la tolerancia y diálogo interreligioso.
- Violencia entre pares en la tercera edadEspino Ponce, Ana Elisa (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)La siguiente investigación estudia el fenómeno de la violencia entre pares, específicamente en una población de la tercera edad que reside en un asilo. Se empleó una metodología cuantitativa y cualitativa con un diseño descriptivo. El objetivo principal fue conocer y describir este fenómeno y también determinar cuáles son los factores predisponentes de tales actos violentos, Entre los hallazgos principales podemos mencionar que dos de nuestras hipótesis no se comprobaron, ni el deterioro cognitivo, ni el estatus de independencia son factores para ser agredidos o convertirse en agresor; sin embargo, la tercera hipótesis si se comprobó y encontramos que las estructuras económicas posiblemente sean un factor importante para estas interacciones.
- Desempeño académico relacionado con factores psicosociales en estudiantes de psicología de una Universidad Privada de Inspiración Cristiana (UPIC)Hernández Ortíz, Olaf Omar, Polanco Castillo, Jorge Carlos Ernesto, Ríos Cruz, Rafael Rodrigo, Soto Hernández, Luis Ángel (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)El ambiente académico donde se desenvuelven los estudiantes está influenciado por varios factores que, en muchas ocasiones, pueden ser limitantes para el desempeño global de los mismos. Entre estos factores se encuentran la motivación, el bienestar del alumno con respecto de sus semejantes, el bienestar del alumno con respecto a la institución donde estudia, el nivel de exigencia académica, el estrés o los síntomas psicológicos que pueden afectarlo, tales como ansiedad o depresión o sea el caso también, fortalecerlo, como tolerancia a la frustración, planeamiento correcto de las tareas a realizar o administración del tiempo dedicado al estudio. El rendimiento académico dependerá entonces de las variables mencionadas anteriormente. Al momento de que los alumnos enunciaron una diversidad de factores propios como ajenos que condicionan el desempeño académico, se ve necesaria la implementación de medidas preventivas en el ámbito escolar, para en la manera de lo posible, incrementar el rendimiento, como el bienestar de los alumnos de esta institución.
- Impacto del uso de dispositivos electrónicos en habilidades cognitivas de niños de 3 a 6 añosBahena Olivares, Leslie Michelle (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)El objetivo de este estudio es el encontrar una relación entre el uso de los dispositivos electrónicos y el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños de 3 a 6 años. La relevancia radica en el alto impacto social de estas tecnologías en el aprendizaje y el enorme potencial de todos los niños, incluidos aquellos de bajos recursos. Es importante profundizar el tema para prevenir que la tecnología actúe en detrimento de sus capacidades intelectuales. Se desarrolla el tema de las habilidades cognitivas y la influencia que los dispositivos como tabletas electrónicas, computadoras y teléfonos inteligentes ejercen sobre ellas. Este estudio es de naturaleza cualitativa, analizando cuatro estudios de caso a través de entrevistas, aplicación de la prueba WPPSI y observación de los mismos. Los resultados sugieren que el uso de dispositivos electrónicos no impacta favorablemente el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas; sin embargo la idea principal que esta investigación sugiere es que el tema sea estudiado con mayor profundidad.
- Los Cachitos (Documental)Gutiérrez Mata, José Iván (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)El siguiente artículo presenta una investigación basada en la observación y la elaboración de un documental. El objetivo es realizar un video documental de índole expositivo que retrate la trayectoria e integración social del Internado Infantil Guadalupano A.C., obra lasallista con más de 60 años de asistencia a niños de la calle y situación de riesgo.
- Quo vadis, Domine? La tarea del teólogo en un mundo en vías de globalización y secularizaciónCampillo Salcedo, Arturo (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)¿Es el oficio del teólogo sólo una herencia del pensamiento medieval, o una herramienta de reflexión indispensable para el futuro? En el presente texto se refiere cómo los grandes bloques políticos, económicos y religiosos, buscando imponer sus agendas a los procesos de globalización y secularización, en realidad han impedido que estos lleguen a sus objetivos, generándose en cambio un estado de tensión incluso mayor. En atención a lo anterior se propone el examen de la teología, y su insistencia de llevar a la práctica su visión del hombre como un ser racional y trascendente, como un medio de solución ante el “mar de diferencias” que se vive actualmente, y que constituye la verdadera amenaza para una sociedad solidarizada.
- Competitividad de las agroempresas productoras de leche bovina en México: perspectiva del consumidorDávalos Flores, José Luis, Mancilla Rendón, María Enriqueta (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)Se hace una revisión del contexto del sector agroalimentario en lo general, y lechero en lo particular que incide en su competitividad en México, donde se presenta la vulnerabilidad del pequeño productor lechero. El trabajo presenta los resultados de campo de una primera etapa referente a una encuesta a 567 consumidores de lácteos de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. El principal producto consumido es la leche entera pasteurizada (40%), quien define principalmente su compra con base en el sabor (47%), y sólo 5% por calidad. LALA y Alpura son las marcas más consumidas (74%). El significado de calidad de leche para el consumidor e igual a sabor, y menos de 3% lo empatan con certificación, o libre de antibióticos y hormonas. Se concluye que la educación del consumidor es un elemento relevante para que sus decisiones de compra sean informadas y orientadas hacia la calidad y la salud, así como los elementos sensoriales, de comercio justo y bienestar animal que el consumidor está dispuesto a comprar y pagar inclusive sobreprecio, como área de oportunidad que el pequeño productor lechero debe considerar en sus estrategias de competitividad.
- Educación financiera infantilNavarro Ramírez, Jimena Alejandra, Hernández Chávez, Carlos, Tirado Vázquez, Lariza (Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2014)Educación Financiera infantil es un modelo financiero que está creado para la sociedad mexicana, con el fin de abatir la falta de educación financiera, proporcionando las herramientas básicas para enfrentar la demanda económica actual y mejorar la calidad de vida. Transmitir estos conocimientos principalmente a los niños mexicanos es un reto enorme que requiere de esfuerzos conjuntos, confiamos en esta etapa del ser humano, porque es en la cual se adquieren los conocimientos básicos para nuestro desenvolvimiento social y donde se fomentan nuestros principios básicos. No obstante, el hogar sigue siendo el primer y principal entorno en el que adquirimos conocimientos y habilidades que utilizaremos toda la vida, es por eso que también los padres de familia estarán involucrados en este modelo financiero, para generar un ambiente de congruencia en el aprendizaje.