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<?mso-application progid="Excel.Sheet"?>
<Workbook xmlns="urn:schemas-microsoft-com:office:spreadsheet" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:x="urn:schemas-microsoft-com:office:excel" xmlns:ss="urn:schemas-microsoft-com:office:spreadsheet" xmlns:html="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><DocumentProperties xmlns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/><ExcelWorkbook xmlns="urn:schemas-microsoft-com:office:excel"/><Styles><Style ss:ID="Default" ss:Name="Normal"><Alignment ss:Vertical="Top" ss:WrapText="1"/><Font ss:FontName="Times New Roman" x:CharSet="204" x:Family="Roman" ss:Size="10"/></Style><Style ss:ID="s01"><Alignment ss:Vertical="Top" ss:Horizontal="Left" ss:WrapText="1"/></Style><Style ss:ID="s02"><Alignment ss:Indent="2" ss:Vertical="Top" ss:Horizontal="Left" ss:WrapText="1"/></Style><Style ss:ID="s03"><Alignment ss:Vertical="Top" ss:Horizontal="Left" ss:WrapText="1"/><Font ss:Size="10" x:Family="Swiss"/></Style><Style ss:ID="s04"><Alignment ss:Indent="5" ss:Vertical="Center" ss:Horizontal="Left" 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ss:MergeAcross="5" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="22" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">tiJ  </Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">María Susana Díaz 0rdaz&#10;</Font><Font html:Size="14" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">o::::&#10;</Font><Font html:Size="14" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">O      </Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">Lucía Ayala Rosas 1-&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">=:,&#10;</Font><Font html:Size="11" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">&lt;(</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="2" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="293"><Cell ss:Index="1" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">_J&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">=:,&#10;</Font><Font html:Size="18" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">,</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">1</Font><Font html:Size="18" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">-</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">-&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">1-</Font></ss:Data></Cell><Cell ss:Index="2" ss:MergeAcross="4" ss:StyleID="s02"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="18" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B"><B>Resignificativa: Estrategia de diseño para abordar el impacto de los roles de género en mujeres con diabetes tipo </B></Font><Font html:Size="19" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B"><B>1&#10;</B></Font><Font html:Size="14" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B"><I>repositorio</I><I>.</I><I>lasa/le</I><I>.</I><I>mx!handle/lasal/e&#10;</I></Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">Vol.12 Núm. 2, 2025 pp. 83-86&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="3" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="60"><Cell ss:Index="1" ss:StyleID="s01"/><Cell ss:Index="2" ss:StyleID="s01"/><Cell ss:Index="3" ss:StyleID="s03"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="10" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">I  ISSN</Font></ss:Data></Cell><Cell ss:Index="4" ss:MergeAcross="2" ss:StyleID="s04"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="9" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">2248-5160</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="4" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="242"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="5" ss:StyleID="s02"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="10" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">I  ISSN                                                                Handle&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">repositorio,lasalle,mxlha nd</Font><Font html:Size="9" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#242838">le/</Font><Font html:Size="9" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">lasalle&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">ENLACES&#10;</Font><Font html:Size="14" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B"><I>repositorio</I><I>.</I><I>lasa/le</I><I>.</I><I>mxlhandle/lasal/e&#10;</I></Font><Font html:Size="11" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B"><I>ORCID:&#10;</I></Font><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">Licencia de Atribución Creative Commons 4.0&#10;</Font><Font html:Size="16" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">ce </Font><Font html:Size="13" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">BY </Font><Font html:Size="16" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B">4.o&#10;</Font><Font html:Size="11" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">Este documento se puede descargar </Font><Font html:Size="12" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">y </Font><Font html:Size="11" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B">compartir con otras personas, siempre que se reconozca su autoría.</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="5" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="92"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="3" ss:StyleID="s05"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="12" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B"><B>Repositorio Institucional&#10;</B></Font><Font html:Size="13" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B"><B>REIMS</B></Font></ss:Data></Cell><Cell ss:Index="5" ss:MergeAcross="1" ss:StyleID="s06"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B"><U>,..</U><U>&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;</U><U>&#160;</U> <B>Unlvusld1d&#10;</B></Font><Font html:Size="17" html:Face="Arial" x:Family="Swiss" html:Color="#0F133B"><B>LaSalle.&#10;</B></Font><Font html:Size="9" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#0F133B"><B>México</B></Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="6" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="60"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:StyleID="s07"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">DHS-83</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="7" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="409"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:MergeDown="1" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="14" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>Resignificativa: Estrategia de diseño para abordar el impacto de los roles de género en mujeres con diabetes tipo 1&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">María Susana Díaz Ordaz&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Universidad La Salle México, Facultad Mexicana de Arquitectura Diseño y Comunicación. Ciudad de México, México.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Courier New" x:Family="Modern" html:Color="#000000">maria.diaz@lasallistas.org.mx&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>Resumen. Se presenta una investigación que analiza la influencia de los roles de género en el manejo de la diabetes tipo 1 en mujeres de 25 a 30 años en la Ciudad de México. A través de entrevistas, etnografía digital y análisis contextual, se identificaron barreras emocionales, so-ciales y estructurales que dificultan la adherencia al tratamiento y afectan el bienestar integral. Se muestra que la enfermedad se agrava al coexistir con desigualdades de género, pobreza y acceso desigual a recursos. Asimismo, se evidencia el estigma relacionado con el cuerpo, la maternidad y la sexualidad, que profundiza el impacto emocional.El proyecto adopta el enfo-que de sindemia, al considerar la interacción entre la enfermedad crónica y los determinantes sociales. Desde una perspectiva de diseño y género, se propone la estrategia “Resignificativa”, que busca generar comunidad, visibilizar experiencias y ofrecer herramientas comunicaciona-les para resignificar la vivencia con la diabetes. Los resultados confirman que los roles de gé-nero inciden en la gestión cotidiana de la enfermedad y que el diseño puede contribuir a am-pliar el cuidado hacia dimensiones emocionales y sociales. Se concluye que la propuesta for-talece el cumplimiento del ODS 3, al promover condiciones más equitativas de salud.&#10;</B></Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>Palabras Clave: Diabetes, Género, Diseño.&#10;</B></Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>1        Descripción de la problemática prioritaria abordada&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">La diabetes tipo 1 es una enfermedad crónica autoinmune que requiere un manejo constante y complejo. En América, más de 62 millones de personas viven con diabetes y 244 084 muertes anuales se atribuyen directamente a esta condición (OPS, 2024). En México, la diabetes se ha posicionado entre las principales causas de muerte (Frenk, 1994; Atlas, 2021). Aunque hombres y mujeres enfrentan complicaciones médicas similares, las mujeres jóvenes se ven afectadas por mandatos culturales de cuidado, estigma corporal y desigualdad estructural. Estas condiciones refuerzan sentimientos de culpa, dependencia emocional y dificultades en el autocuidado (Men-doza-Catalán et al., 2018; Domínguez, 2017). El concepto de sindemia permite comprender cómo los factores sociales, económicos y de género se entrelazan con la enfermedad, incrementando la vulnerabilidad, lo que influye de forma directa en su salud emocional y en la adherencia al trata-miento. En México, mujeres de entre 25 y 30 años que viven con diabetes tipo 1 se enfrentan a una serie de dificultades que no solo son médicas, sino también sociales, psicológicas y simbólicas. La presión por cumplir con estándares culturales, el mandato de cuidado hacia otros, la minimi-zación de sus síntomas por parte del personal de salud y el estigma en torno a su sexualidad, cuerpo y maternidad, son factores que se interrelacionan y dificultan su bienestar integral.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Para entender esta problemática en su complejidad, el presente proyecto adopta el enfoque de sindemia, que reconoce la interacción sinérgica entre una enfermedad y los contextos sociales, económicos y estructurales en los que ocurre. En este caso, la diabetes tipo 1 no solo es una con-dición médica, sino que se entrelaza con desigualdades de género, pobreza, violencia simbólica e institucional, acceso limitado a servicios de salud y roles de género impuestos. Estas condiciones se potencian mutuamente, agravando los efectos de la enfermedad. El concepto de sindemia per-mite así ampliar la mirada biomédica hacia un análisis integral que considera cómo los determi-nantes sociales profundizan las desigualdades en salud.</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="8" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="270"/><Row ss:Index="9" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="71"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:StyleID="s08"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación&#10;</Font><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Vol. 12, Núm. 2, pp. DHS 83-86, 2025, DOI: 10.26457/mclidi.v12i2.4546 Universidad La Salle México&#10;</Font><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">MARÍA SUSANA DÍAZ ORDAZ, de la carrera DISEÑO GRÁFICO Y DIGITAL, de la FACULTAD MEXICANA DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y COMUNICACIÓN, de la UNIVERSIDAD LA SALLE MÉXICO.&#10;</Font><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">LUCÍA AYALA ROSAS fue la asesora de este proyecto.</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="10" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="409"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:MergeDown="1" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">DHS-84                                                              Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación CLIDi 2024&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Desde un enfoque de diseño y perspectiva de género, esta investigación analiza y visibiliza estas experiencias, partiendo de la pregunta sobre cómo influyen los roles de género en el manejo de la diabetes tipo 1 en mujeres jóvenes. Se plantea una respuesta creativa desde el diseño social: cons-truir una estrategia comunicacional visual que abone al reconocimiento emocional, a la validación simbólica de sus vivencias y a la generación de comunidad. Este proyecto se vincula con el ODS 3: Salud y Bienestar, al plantear soluciones que consideran la salud emocional, simbólica y social de las mujeres.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>2       Objetivo&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Desarrollar una estrategia de comunicación visual centrada en mujeres de entre 25 y 30 años con diabetes tipo 1 en la Ciudad de México, que permita generar comunidad empática, visibilizar problemáticas derivadas de los roles de género y ofrecer herramientas gráficas y digitales que resignifiquen su experiencia desde una perspectiva colectiva y emocional.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>3       Propuesta teórico-metodológica&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">El proyecto se sustenta en una perspectiva de género y en el diseño centrado en las personas. Se emplearon herramientas cualitativas como entrevistas a profundidad con usuarias y profesionales de la salud, mapas de empatía, user personas, etnografía digital, un análisis PESTÉ+A y observa-ciones sistemáticas. La población objetivo fueron mujeres de 25 a 30 años que viven con diabetes tipo 1 en la Ciudad de México. Se analizaron sus necesidades emocionales, las barreras culturales, institucionales y simbólicas que enfrentan, así como las formas de resistencia y cuidado que desa-rrollan para adaptarse a su condición.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Entrevistas estructuradas y a profundidad: se diseñaron guiones específicos para usuarias y profesionales de la salud, lo que permitió identificar la influencia de los roles de género en el manejo de la diabetes tipo 1, así como sesgos en diagnóstico, acceso a recursos y barreras de apoyo institucional.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Técnicas de diseño participativo: los mapas de empatía y concept boards tradujeron ex-periencias emocionales en insumos visuales, favoreciendo la construcción colectiva de la narrativa de “Resignificativa”.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Etnografía digital: se analizaron publicaciones en redes sociales y comunidades virtuales de mujeres jóvenes con diabetes tipo 1, donde emergieron discursos de resistencia y bús-queda de validación simbólica.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Análisis PESTÉ+A: permitió relacionar factores políticos, económicos, sociales, tecnológi-cos, ecológicos y de accesibilidad con las vivencias de las participantes, evidenciando de-sigualdades en acceso a dispositivos médicos y tratamientos.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">La población objetivo fueron mujeres de entre 25 y 30 años que viven con diabetes tipo 1 en la Ciudad de México. Se analizaron sus necesidades emocionales, las barreras culturales, institucio-nales y simbólicas que enfrentan, así como las formas de resistencia y cuidado que desarrollan para adaptarse a su condición.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">El nombre “Resignificativa” surge como una síntesis conceptual y simbólica: representa la ca-pacidad de dar un nuevo significado a la relación de las mujeres con su salud emocional y con los roles de género impuestos socialmente. Implica un proceso de deconstrucción y reinterpretación de su experiencia con la diabetes tipo 1, no como una carga u obligación, sino como un acto de fortaleza, resistencia y autonomía colectiva. De este modo,  el proyecto articula perspectiva de género,  diseño  social  y  experiencias  vividas  para  generar  una  estrategia  comunicacional  que acompaña, valida y empodera.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>4       Discusión de resultados</B></Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="11" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="327"/><Row ss:Index="12" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="409"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:MergeDown="1" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">DÍAZ: Resignificativa. Estrategia de diseño                                                                                                                        DHS-85&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Se identificó que las mujeres entrevistadas experimentan una carga emocional constante vin-culada a la culpa, el miedo a fallar en su autocuidado, la soledad en el tratamiento y la exigencia de desempeñar múltiples roles. Existe una brecha importante entre el sistema de salud y sus ne-cesidades reales: las usuarias manifestaron sentirse poco escuchadas y sus experiencias con el personal médico estuvieron marcadas por la desconfianza, la infantilización o la indiferencia.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">A nivel simbólico, las entrevistas revelaron tensiones en torno a la sexualidad, la maternidad y la imagen corporal, alimentadas por mandatos de género que refuerzan estigmas y limitan la au-tonomía. Estos hallazgos confirman que la diabetes tipo 1 no puede analizarse únicamente desde una perspectiva biomédica, sino que debe comprenderse como una experiencia atravesada por desigualdades de género y determinantes sociales. Como respuesta, se diseñó “Resignificativa”, una estrategia en tres etapas:&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Difusión digital, para conectar con usuarias desde sus canales cotidianos.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Eventos presenciales, para activar comunidad.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Symbol" x:Family="Roman" html:Color="#000000"></Font><Font html:Size="10" html:Face="Times New Roman" x:Family="Roman" html:Color="#000000">     </Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">Acompañamiento a largo plazo, para sostener la narrativa emocional en el tiempo.&#10;</Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">La  propuesta  articula  storytelling,  ilustración,  piezas  impresas  y  contenido  digital,  creando puentes simbólicos entre el saber médico y la experiencia emocional de las mujeres. Este enfoque no solo amplía la visión tradicional de la salud, sino que promueve el bienestar emocional y social, contribuyendo al cumplimiento del ODS 3: Salud y Bienestar.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>5       Conclusiones y perspectivas futuras&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">El proyecto confirma que los roles de género inciden directamente en la forma en que las mu-jeres viven, sienten y gestionan la diabetes tipo 1. La estrategia “Resignificativa” permitió diseñar una propuesta comunicativa que no solo informa, sino que emociona, acompaña y resignifica la experiencia con la enfermedad, generando espacios de expresión, pertenencia y validación sim-bólica. A futuro, se plantea aplicar la estrategia en instituciones de salud, centros educativos y comunidades digitales, ampliar su metodología hacia otras condiciones crónicas en mujeres, in-tegrar procesos de co-creación con las usuarias, asegurando que la narrativa y los materiales se construyan de manera participativa y escalar la propuesta hacia materiales de intervención para profesionales de la salud, fortaleciendo la perspectiva de género en la  práctica clínica.De  esta manera, se cumplió con el objetivo inicial y se establecieron bases sólidas para investigaciones y aplicaciones futuras en los ámbitos de la salud, el diseño y la equidad de género.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>6       Agradecimientos&#10;</B></Font><Font html:Size="10" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">A Lucía Ayala Rosas por su acompañamiento como asesora en este proyecto.&#10;</Font><Font html:Size="12" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000"><B>7       Referencias&#10;</B></Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">1.  Aguirre, Miguel A, Rojas, Joselyn, Cano, Raquel, Villalobos, Marjorie, Paoli, Mariela, &amp; Berrueta, Lisbeth. (2012). Diabetes mellitus tipo 1 y factores ambientales: La gran emboscada. Revista Venezolana de En-docrinología   y   Metabolismo,   10(3),   122-134.   Recuperado   en   19   de   septiembre   de   2024,   de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1690-31102012000300002&amp;lng=es&amp;tlng=es.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">2.  Association, A. D. (2018). Diagnosis and classification of diabetes mellitus. Diabetes Care. Diabetes Care, 41(Suppl 1), S13-S27.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">3.  Atlas, I. D. (2021). Diabetes Atlas. 10th Edition. International Diabetes Federation.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">4.  Barrera, M. E. 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Horizonte Sanitario,&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">7(1), 6-13.</Font></ss:Data></Cell></Row><Row ss:Index="13" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="336"/><Row ss:Index="14" ss:AutoFitHeight="0" ss:Height="409"><Cell ss:Index="1" ss:MergeAcross="4" ss:MergeDown="1" ss:StyleID="s01"><ss:Data ss:Type="String" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><Font html:Size="8" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">DHS-86                                                              Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación CLIDi 2024&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">6.  Calderón, C., Monroy Cárdenas, E., Carrete, L., &amp; Vera, J. (2018). Validación de una escala de creencias de salud sobre diabetes tipo 1 para el contexto mexicano: HBM-T1DM. 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Health policy and planning.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">9.  Domínguez Mon A. Los cuidados de la salud en personas que viven con diabetes: enfoque etnográfico antropológico y perspectiva de género. Salud Colectiva. 2017;13(3):375-390. doi: 10.18294/sc.2017.1156.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">10.  Frenk, J. (14 de febrero de 1994). La salud de la población. Hacia una nueva salud pública. México, D.F., México.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">11.  Gómez, M. A. C. (2006). La Cultura Como Configurador De Estilos Alimentarios Antagónicos Al Trata-miento Médico Contra La Diabetes Cultura, Dieta Y Diabetes. Revista Cuicuilco, 13(37), 129–147.&#10;</Font><Font html:Size="9" html:Face="Indivisa Text Sans" x:Family="Modern" html:Color="#000000">12.  Hagger, M. S. (2015). 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