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dc.contributor.authorCu Cortés, Julio
dc.contributor.authorJuárez López, Benedicto
dc.contributor.authorTavera Sierra, Antonio
dc.date.accessioned2019-02-28T03:20:59Z
dc.date.available2019-02-28T03:20:59Z
dc.date.issued1994-01
dc.identifier.citationCu Cortés, J., Juárez López, B. y Tavera Sierra, A. (1994). La coeducación en la escuela preparatoria de la ULSA. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 1(2), 63-70.es_MX
dc.identifier.issn1405-6690
dc.identifier.urihttp://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/557/945
dc.description.abstractEl presente trabajo sobre coeducación en la Escuela Preparatoria de la Universidad la Salle fue realizado durante el curso escolar 1992-1993. En él, se recuperaron las diferentes experiencias y propuestas que se han desarrollado en torno al tema en años precedentes. Así, se retornó la propuesta del Consejo Académico a la Junta de Gobierno de una "Transformación Progresiva de la actual Escuela Preparatoria en Escuela Lasallista de Coeducación" en 1979; el estudio Las Necesidades Educativas en la Relación Maestro- Alumno (AIEEP, ULSA, 1991), en los rubros donde se realizaron entrevistas grabadas a Alumnos y Padres de Familia en torno al tema de la Coeducación; y el estudio del presente año, con nuevos cuestionarios a Padres de Familia y la incorporación de uno más con preguntas abiertas y cerradas para captar la opinión de la planta docente actual, se tuvo el cuidado de captar una muestra proporcional y representativa. Concluye el trabajo con una breve reflexión entorno al perfil de nuestros alumnos lasallistas y al papel que tendrá que desempeñar en su formación integral, el clima de encuentro en que se le educa.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigaciónes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subjectModelo mixtoes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectNivel medio superiores_MX
dc.subjectUniversidad La Sallees_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓNes_MX
dc.subject.otherCoeducaciónes_MX
dc.titleLa coeducación en la escuela preparatoria de la ULSAes_MX
dc.typearticlees_MX
dc.identificator4||58||5802||580204es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX


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